第352章 教师远程培训计划

　　|151看书网纯文字|www.baiyuege.com|　　“塞翁失马焉知非福.也许那份策划案有着我眼下无法注意到的东西.等我回來的时候.一定会进一步丰富策划案的.兰司长.您和齐司长也还要为策划案先期准备工作多多努力.”

　　梅舫的性格很是随意.对于他來说.走上副部级高位.已经是天大的福泽.根本就沒有了其他的追求.只不过别人可沒有这样看.你一个好几年资历的副部长摆在那里.任谁上位之后.都会觉得是一个威胁.

　　刘枫原以为.他曾经在单于乡见到的一切.就已经是足够震惊的了.像刘忻初冬时节还舍不得穿鞋.只是不想上学的时候.会有一双脏兮兮的鞋子.

　　然而当他和梅舫一行十几人.用长达两个多月的时间.中西部地区某些省份考察过后.他才知道.华夏还有太多的贫困人口.挣扎在生存线上.温饱线对他们來说已经是太奢侈的事情了.

　　他亲眼看到一个十二岁的少年.下煤窑背煤.每一次居然要背着五六十斤的煤到账房那里交账.换取可怜的两分钱.那个男孩赚钱并不是为了养家糊口.而是为自己赚取上学的费用.

　　一个十四岁的女孩.应该是上初中的年纪了.每天上山采摘药材.送到收购站.换取块八毛钱.交给病榻上的父亲大部分.自己每次留下一毛钱.这是她给自己读小学积攒的学费.

　　一群衣衫褴褛的娃娃.蹲在犄角旮旯.每人端着一个搪瓷缸子.看那搪瓷缸子上喷印的文字.还是红色年代的东西.搪瓷缸子里面.是稀溜溜的玉米糊糊.地上摆着一碗山野菜腌制的咸菜.

　　1991年的华夏.就是燕京城也还沒有到把山野菜当做是尝鲜的东西.这里的山野菜拌盐巴.那些孩子吃的异样香甜.这已经是那位民办教师用自己微薄的薪水.做到最大的努力了.

　　一间绝对是危房的教室.上面的茅草棚已经多处露天.地上到处是雨水的痕迹.墙壁上很多地方都漏着缝隙.墙外是用几根木杆支撑的.“教室”里面.也是用柱脚支撑着房顶.

　　但是孩子们就是在这样的环境中.认真的听老师讲课.学习的劲头依旧足.这件教室里的孩子参差不齐.从一年级到六年级不等.担任教师的.是一位背着婴儿的母亲.

　　一个山村的教师.是一位七十多岁的老道.老人在这里已经生活了十几年.就是为了帮助这里教授学生.老人最初的学生.已经走出大山.去见识更广阔的世界了.

　　老人还守着这个仅有十几个顽童的“学校”.老人笑眯眯的对这些來自燕京城的官员说：“看着这些孩子期盼的目光.怎么可能忍心丢下他们离开呢.”

　　是的.留给一行人印象最深的是孩子们渴盼的目光.一个小女孩可怜巴巴的站在教室外面.身上背着一捆柴.这是要送到集上卖掉换取家里急需的盐巴.小女孩也只能是在外面看看.看着那些同龄人在里面读书.

　　很多地区资源匮乏.土地瘠薄.有的地方甚至一口人不过是几分口粮田.这么一点土地上收获的.就算是再多.也无法满足最基本的生活需要.更不要说供养孩子上学读书.

　　一个**岁的男孩.因为无法上学读书.蹲在自家院子里抽泣.他那残疾的父亲.一个五尺高的汉子.蹲在地上.比自己的娃哭的还要大声.他是为自己的孩子感到悲伤.为自己的无力感到愧疚.

　　一个八岁的小女孩.那一双小手哪里是孩子的手哇.怕是城里五十岁老人的手也沒有那么多的褶皱.那是每天干农活的手.就是这样一双手.拿着不知道经过了多少人的书本.认真的学习.

　　女孩沒有本子.面前摊开的是她父亲从城里拾來的废旧试卷.女孩在空白的地方.认真的抄写老师给布置的作业.看她一丝不苟的模样.刘枫心中最柔软的部分被触动了.

　　一直跟随刘枫的黄素馨.不止一次潸然泪下.这一幕幕在黄素馨來说.实在是太震撼了.两个月的时间里.黄素馨和她的助手.为贫困区的学生们发放了数百万的钱物.也不过是为这些见到的孩子带去一点希望.

　　希望工程是团中央、中国青少年发展基金会以救助贫困地区失学少年儿童为目的.于1989年发起的一项公益事业.其宗旨是资助贫困地区失学儿童重返校园.建设希望小学.改善农村办学条件.

　　援建希望小学与资助贫困学生是希望工程实施的两大主要公益项目.但是新生的希望工程.此时可以做到的还是太少了.毕竟华夏有着众多的贫困地区.有着庞大的贫困人口基数.这其中的贫困学生有多少.

　　刘枫更关注贫困地区的教师队伍建设.像是这种贫困地区是沒有正式师范学校的毕业生.愿意來这里授课的.这里不要说年轻人向往和喜闻乐见的娱乐生活.很多地方一年到头就连电都沒有.

　　就像当初的单于乡.那高高在上的电线.更多的是摆设.农民们交不起电费.用不起电.大多数在这里担任教师的.不过是当地的农民.好一点的.不过是初高中文化水平.

　　但是也正是这些人才支撑起了贫困地区的教育.只是这些愿意扎根乡村的教师.很多真的水平有限.毕竟这些当地高中生甚至是初中毕业生.担任教师力有不逮.

　　在这些地区.民办教师是收入最低的群体.他们靠着微薄的政府补贴.更多的是学生们七拼八凑的“学费”.那是什么样的学费呀.沒有现金.有红薯.谷子.玉米.干柴---还有带着露水的青菜.明显是刚刚从园子里摘下來的.

　　刘枫看到这些贫困地区最可爱的人.这些甘于清贫却又充满爱心的教师.他连夜写出了一份《贫困地区教师远程培训计划》.在这个计划中.将会由远程与继续教育处牵头.联系诸多的师范院校.形成强大的培训网络.

　　这个网络.将为贫困地区的教师提供免费的进修机会.让他们享受足够的教育资源.但是师范院校的工作却不是免费的.这其中所有的费用.将会由大风慈善基金承担.

　　这个网络将会实行远程教育与脱产学习相结合.既有电大、函授教学.也有委托师范院校代培.这样就会极大的提高贫困地区的教学水平.同时因为接受教育的都是当地的民办教师.他们将会因为获得正式的师范文凭.而获得转正的机会.

　　在贫困地区.民办教师转正极为困难.最难的就是沒有相应的文凭.如果刘枫的计划得以实施.那些民办教师有了奔头.势必会以更大的热情.投入到教学当中去.

　　梅舫看到这个计划的时候.长叹一声：“刘枫.你这个计划太好了.你可是解决了我这些天食不甘味的心病.”

　　梅舫原本就是善良的性子.那一幕幕亲眼目睹的场景.让这位老好人无数次泪湿衣衫.现在有了刘枫这份教师扶贫计划.怎么能不让梅舫感到欣慰呢.

　　长达两个月的跋涉.所有人都瘦了一圈.但是每一个人收获都是巨大的.看着黄素馨消瘦的模样.刘枫心痛的捧起爱人的脸：“你就是一个小傻瓜.为什么一定要走上这条路呢.其实你完全可以仅仅是做出资人的.”

　　黄素馨骄傲的一扬下颏：“看着那些孩子.接过钱物时候欣喜的表情.我的心中充满了满足感.成就感.这个理由还不够吗.”

　　刘枫把女人紧紧拥进怀里：“你真的是菩萨心肠.未來的华夏慈善事业.素馨姐会留下浓墨重彩的一笔.”

　　一行人春节是在乡下过的.特意召集了附近三十多位民办教师.和他们的家人.一起过的.不可能召集更多的老师了.这已经是周边近百里全部的民办教师.

　　1992年2月4日.是壬申猴年的正月初一.刘枫出资.借用了当地县政府的食堂.筹办了丰富的一餐.其实.当地所能采购的东西着实有限.就算是跑出二百多公里山路.买來的东西也让燕京城來的人看不上眼.

　　但是这些在民办教师们看來.已经是国宴级的美味佳肴了.梅舫和刘枫为每一位民办教师敬酒.感谢他们在如此困难的情况下.还在坚持教育.为当地的教育扶贫.尽着自己的一份力量.

　　那位背着孩子的女教师叹口气：“其实.条件苦点也沒啥.还不是一样生活.可是最让我难过的是.自己的水平实在是太低了.我不过是念完了初二.教六年级的学生真的是太吃力了.

　　说起來不怕各位笑话.好些次.学生问的问題我都无法解答.每当这个时候.我都会羞愧的跑出去痛哭一场.恨自己当初为什么不多学一点东西.”

　　其实女教师说的这个问題.在场的很多老师都遇到过.孩子们的求知欲是沒有止境的.但是他们曾经接受过的教育着实有限.面对一双双充满探究欲望的眼睛.每一个老师都有一种负疚感.那就是自己似乎在误人子弟.

　　可是.对于这些贫困地区的孩子來说.民办教师已经是最后的希望了.如果不是他们站出來.承担起教书育人的责任.当地那些简陋到令人发指的“学校”.早就不复存在了.

　　梅舫笑着说道：“教育部很快会进行一个面向教师的计划.这个《贫困地区教师远程培训计划》.就是为诸位这样甘心扎根农村的民办教师服务的.

　　这个计划.将会为各位提供丰富的教学资源.提高各位的整体素质.同时促进各位的专业化.为大家提供一次再教育的机会.有了这次机会.诸位的教育水平.肯定会得到大幅提高.也许再也不会出现学生问倒老师的事情了.”

　　“真的吗.我们也可以接受培训.”

　　“太好了.以后就不会被学生问倒了.可是丢死人了.”

　　“嘿.这个消息比吃一年这样的大餐还幸福.”

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　　看着这些面对丰盛的“大餐”也沒有如此兴奋的教师们.教育部的官员一个个背转脸.偷偷拭去眼角的泪花.这些人就是最可爱的人.他们为贫困地区的孩子带去了一缕阳光.

　　2月28日.教育部的考察团队终于返回了燕京城.从偏僻贫困的山区返回到富裕繁华的燕京城.每一个人都有恍若梦境的感觉.

　　<!--作者有话说-->

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