第608章 实地调研，数据支持
陈文缓步走到旁听席，看向两位名满天下的大佬。
“陆大人，孟大人。”
陈文微微躬身，提出一个尖锐的问题，“二位在朝堂上沉浮几十年，见过的状元策论没有一百也有八十了吧？
历朝历代的状元文章，哪一篇不是写得花团锦簇，气吞山河？”
陈文直击痛点：“论农政，他们必引经据典说劝课农桑，轻徭薄赋。
论边防，他们必高谈阔论说威德并施，远交近攻。
文章写得是一篇比一篇漂亮，道理讲得是一个比一个透彻。
可是！
当户部真的穷得连老鼠都打转的时候，当边关真的断粮，流民真的拿着锄头开始造反的时候！
这帮写出绝世策论的状元郎们，他们那些引经据典的漂亮话，能变出哪怕一粒粮食吗？
能挡住流民手中的刀枪吗？”
闻言，
陆秉谦和孟砚田同时浑身一震，两人面面相觑，脸上满是苦涩与无奈。
“陈先生所言极是……”
陆秉谦作为都御史，主管监察百官，他太清楚朝堂的现状了。
他苦笑着长叹一声，“大夏朝堂最大的悲哀，就在于此啊！
那些翰林院的清流词臣，文章写得越好，道理讲得越深，真到了派下去干实事的时候，就越是眼高手低，一败涂地。”
“不错。”
孟砚田也羞愧地点了点头，“老夫当年中状元时，也是意气风发，以为凭一篇锦绣策论便能治国平天下。
结果到了地方，被一群胥吏和豪强玩弄于股掌之间。
空谈误国，这四个字，是用多少百姓的血泪换来的教训啊！”
看着两位朝堂大佬的反应，致知六子的心中受到了极大的震撼。
“所以，这便是我提出课程设计这个概念的原因。
“课程设计的核心，绝不是引经据典的空谈。
它的核心灵魂是实地调研与真实数据支撑！”
“我不要求你们引述孔孟之道，也不要求你们写对仗工整的骈文。
课程设计要求你们每个人，必须以首辅的身份，独立去面对一个令人绝望的国家级困局！
我要你们离开这温暖的书房！
去泥土里，去最脏最臭的市井中，用你们的双脚去丈量实际的苦难，用你们的算盘去核实每一笔亏空的铜板！
最后，拿出一份有着确凿数字支撑，有着严密逻辑推演，随时可以拿去立即执行落地的工程解决方案！”
“这就是大夏版课程设计！
这就是我们致知书院用来碾压紫阳书院百年底蕴的武器！”
一番话，犹如雷霆万钧。
他们从未想过，备考会试，竟然还能有这样一种让人热血澎湃的操作方式。
不写文章，写救国方案？
“可是先生……”
周通站起身，眉头紧锁：“您的理念高山仰止。
如果在江南，有李知府撑腰，我们确实可以真刀真枪地推行新政，比如白龙渠，比如生丝券。
但这里是京城。
京城是大夏的政治心脏，天子脚下，规矩森严。”
周通深吸了一口气，毫不避讳地指出红线，“我们现在只是一群还没有功名的举人。
如果我们没有任何官身，就贸然跑去插手国家级的大事，去调查朝廷的亏空，这是逾制！
是大逆不道！
不仅会惊动皇上，更会引来秦党的注意，给书院带来麻烦啊！”
是啊，在京城这龙潭虎穴，没有权力护身，去调查国家机密，那和找死有什么区别？
“周通，你考虑得非常周全，这正是我要说的第二点。”
陈文解释道：“正因为我们没有官身，不能直接干预朝政。
所以，我才称它为课程设计，而不是施政纲领。”
陈文敲了敲黑板上那四个字：“记住，这是一场模拟。
一场在不触碰朝廷执法红线的前提下，进行的极致真实的首辅治国演练。”
“你们去调查，是以寻常百姓的身份，用你们的眼睛去看，用耳朵去听。
不去惊动官府，不发号施令，不引发骚乱。
我们只收集最真实的现象，然后关起门来，在这个学堂里，用我们的头脑去推演去设计破局之法。
我要你们经历这种推演，不是为了现在就去救世，而是为了让你们在春闱的考场上，当你们的笔尖落下时，你们的文字里能透出那种见过天地的厚重感！
这种厚重感，是紫阳书院那些世家子弟在书房里憋一辈子也憋不出来的！”
旁听席上，孟砚田目睹了这一切，他那双阅尽沧桑的老眼此刻竟泛起了阵阵波澜。
这位三十年前独占鳌头的状元郎，此刻感叹道：“陈先生，老夫今日算是拜服了。”
孟砚田转头看着那六个跃跃欲试的年轻人，“老夫当年在会试考场上，自诩才高八斗，一篇《平戎策》写得是锦绣文章，引得先帝拍案叫绝，钦点为状元。
可如今看来，老夫当年在考卷上挥洒的，不过是些虚无缥缈的漂亮话罢了！
想想老夫当年在会试备考时，每日不过是闷在书房里，死啃四书五经，对着历代名臣的奏疏冥思苦想，自以为将那治国平天下的大道理参得透彻。
可听先生这么一说，老夫现在才感觉那种闭门造车的备考，简直是可笑至极！
将治国死局作为模拟演练，陈先生这种课程设计的备考之法，简直是剥去了科举的皮囊，直击治国理政的灵魂啊！”
“若是老夫当年在备考时，遇到的是你们这群在市井里淬炼出来的妖孽。
老夫恐怕早就未战先怯，连进考场的勇气都要丧失大半了！”
“先生！”
张承宗激动地站了起来，双拳紧握，“您就说吧！
咱们这次课程设计的题目到底是什么？”
……
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