第二章 战斗 第三节 阿尔西
科技文化节最后一个环节是教学成果展，准备时间是两周。在歌唱比赛学工部门出尽风头后，各个系的教学部门都憋足一口劲，想着怎么能在这百花齐放的校园里把自己系变成一朵人见人爱人见人赞的艺术奇葩。
杯子召开了他们系的教学会议，其实参加的就俩人，原因是系主任震荡波和系里另外两个老教授自然是指挥领导作用，就剩杯子和新来的一位实验室管理员——大汉。
很有必要用较多的笔墨介绍下大汉这样经典的人物。大汉和热破是同一年出生的，都是80后的机器人。但是很可惜，大汉一进学校很多人都以为他四十岁了。罗嗦说：热破长的就是张娃娃脸，而大汉长的就是一张伯伯脸。刚进学校，学生背后都管大汉叫大爷。是杯子把大汉招进来的。
热破说：很明显，杯子难得碰到一个跟他同年出生却比他还显老的人，那还能放过。
于是杯子和大汉一起走在校园里的时候，钢锁他们就围上来说：“杯子老师，您怎么越看越年轻了啊！”杯子这个时候就会笑着摇头点头好一阵子。
大汉刚进学校的时候在全院大会上介绍自己，从自己的陕北家乡一直说到了社会主义新农村，从应用电子的发展一直砍到了核动力在未来星战中的运用。坐下来以后，热破憋着一张笑脸说，您的名字还没说呢。于是大汉又站起来红着脸说了自己的名字。再次坐下来后，身边五十多岁的声波教授小声问大汉说：“老汉啊，看年纪你孩子也读小学了吧，不容易啊。”于是后来不管男女老少，都管大汉叫老汉了。
回到会议上来。杯子布置了任务，由老汉制作一块展板，上面全部放上各种各样的电路，有能闪光的、有能发声的。这样来展示自己系的成果，这就叫有声有色。老汉想领导怎么说自己就怎么去做。嘿嘿的答应着就去办了。
再来看看计算机科学系的准备会议。千斤顶教授照例坐在中间，其它的十几名教官围着他办工桌，有站着有坐着有的挤在一起。
“二十一世纪最重要的是什么？”
“和谐！”几个熟知教授发言开篇词的年轻教师抢答。
“不对！”教授停顿片刻——“是人才！”
哟，老爷子今儿改词儿了啊。热破对阿尔西轻声说。
教授喝了一口茶：“我们系，有的是人才！”说完环场一周把每个人都看了一眼。
“所以，这次的科技文化家教学展示我们要把每个专业每个人的教学成果都拿出来。计算机要搞技能比赛、要拿网页展示、编程展示。艺术设计要把学生作品都摆出来，这是一个大事情。计算机这边我来牵头；艺术设计那边热破和阿尔西你们几个一起搞得丰富点。”
分工明确，办事就简单了。会议一散，阿尔西就对热破说，我刚来这不知道该怎么弄好，你丫多操心点，有什么我给你打下手。热破说没问题啊时间还早着呢，等下星期再说吧。
一个星期后，计算机方面的成果都已经写成论文或者拍成相片或者存在U盘里放在了教授的桌上。教授点起一根黄鹤楼的烟，满足的吸了一口。这帮年轻人还真不错啊，教授想。
热破和阿尔西正在用系主任办公室电脑上网。教授过去问：“你们那边准备的如何啊？”热破说教授我办事您放心，一个星期后拿成果给您看。千斤顶听了更舒坦了，哼着小曲儿去校园里逛去了。教授前脚出门，阿尔西后脚就开始急了。说怎么办啊我们还没准备啊。热破说你慌什么啊还有一星期呢。”阿尔西想他都不慌自己慌什么，皇帝不急宫女急，没这道理啊。
到星期四了。阿尔茜还不见热破有动静，她真急了。呼哧呼哧的跑到三楼办公室，一脚踢开没关的办公室门。热破看这个动作觉得相当熟悉，就是忘记谁以前也常这么做了。于是继续低头写东西。阿尔西凑近一看，是在写时间表。
时间表这个东西是热破跟杯子学的。杯子最爱写时间表：每年开春的时候杯子就写好一年的时间计划，然后具体到每个月看什么书、学习什么软件、备哪一门课程、看什么电影；然后是月计划，要参加什么会议，有什么宴席、要给学生开多少次会、要打几次篮球；最后是日程表，哪几节上课、哪几节听课、什么时间课外活动、什么时候去月娇办公室聊天、中午谁请客吃什么。写的是明明白白清清楚楚。很可惜的是，学校的大会小会经常变动、朋友也时不时突然来访。加上热破罗唆休息时间经常把他绑去打羽毛球逛校园，所以杯子的时间表几乎是作废的，至少对于现实是这样。杯子平均每天有两三个小时写时间表和安排计划。等他满意的写完后。往往热破和罗嗦已经完成了学校布置的任务开开心心的去打球了。即使是这样，杯子仍然日复一日的写他的时间计划安排表——他觉得心里踏实。
热破很少写时间计划表，不过真写起来也很BT，不同的事情用不同的颜色标注：红色是紧急的，橙色是次紧急的，绿色的是基本不用去做的。他编课表的时候也是，红色是自己的课，蓝色是阿尔茜的，绿色是外聘老师的。教务处每次收到他排的课表就开始犯晕。他还常一个劲解释：“您看排的多清晰啊，颜色一看就知道。”“深红才是我的课，浅红和橘红是别人的课，颜色区别的很明显啊！”
继续说正事儿，阿尔西把热破办工桌一捶说：“都星期四了，咱们周一怎么交差啊？”
热破说？“您慌什么还有星期五呢！”顺便就把工作表递了过去，说：“你去找这几个学生把这些东西准备齐全，我现在去做展板，明天去打印，买东西开票明儿我来报销。”
阿尔西接过安排表一看：*纸四十张、白色宣传纸二十张、透明胶十卷、双面胶二十卷。通知04艺术设计周一早七点操场集合。
周一到了，清晨校园里的国旗刚刚升起的时候，一艘货物运输船进入了星系，几个工人把彩色打印的十来块展板台到靠近操场的必经通道里。热破打开办公室几个常年上锁的抽屉，里面满是近一年来学生完成的精美作品。
阿尔西指挥着04级的学生一件件抬出来，装裱挂起。
热破端了碗热干面喜滋滋的看着这劳动的红火场面。
八点的时候，学生多了起来。于是都围在通道里欣赏着这些对其它文科理科生来说奇怪的有趣的东西。通道这么一拥挤，刚好堵住了上班出了飞船走向办公室经过的诸位教官们。
热破和阿尔西这个时候整理得体。一同大声的对下船没多久的千斤顶教授行礼说：“按照指令完成任务，请领导检查！”
教授说：“刚好领导们都在这，我陪各位领导都看看吧。”就邀请着学院大小领导参观起展览来。
后来，听说那天早上，从计算机科学系的系主任办公室里一直传来千斤顶教授愉悦的哼曲声。
从那次后，阿尔西开始慢慢适应热破的办事风格：前几天他一定是不慌的，不管是教学检查还是举办展览，打扫卫生还是举办文艺活动。都得等到检查前的一到两天，热破就会拿出一张花花绿绿的时间表，叫来一批人说你去做这个，你去忙那个。然后就等着听教授的小曲儿或者接受上校的握手。
现在，我们来一次时空跳跃：
三年后的科技文化节举办作品展的时候，热破在检查前三天被临时通知要去首都星系出差。临走时候，热破捶着桌子说，这下玩完了、这下玩完了，什么都没准备！咱们周一怎么交差啊？
阿尔西抬头望热破一眼说：“您慌什么劲呢，还有三天呢！交给我了！”
热破星期一清早提心吊胆赶回来的时候，看见阿尔西端着碗热干面喜滋滋的看着学生劳动的红火场面。看见热破，阿尔西走过去嬉皮笑脸的说：按照指令完成任务，请领导检查。
热破还是觉得这幕有点眼熟。想了半天，还是没想起来。
后来，有人听说：那天早上，从热破的办公室里一直传来他狼嚎般的唱歌声。
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